6106-作者:王欢

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R1(-1)+R4(c)=-1:责任主体不仅不好好做自己的本职工作,还总是有各种小心思,意图从公司或他人那里凭空获取更多利益和小便宜。

请学会自重

分享学员:沈阳 王欢 1016年11月3号

(此文章未经过方老师改编)

昨天听闺蜜给我讲关于她导师的一件事,给我触动很大。详细内容如下所述:

她导师上个星期过生日,大家想着可能师门一起聚餐请导师吃一顿饭就可以了。可是没想到导师却打电话和我闺蜜说他相中了一块表,让他们一起出钱买这块表送给他当做生日礼物。我闺蜜听完特别震惊,但是作为学生她没有任何的办法,只能把老师的意愿传达给师门的每个学生。

这件事情本以为就这样结束了,可是接下来发生的一件事彻底使导师在我闺蜜心中的形象大打折扣。有一天她和他们师门的一个同学聊天,那个同学无意间说到导师过生日的时候给他要了一个四千块的餐桌当做生日礼物。我闺蜜当时听到这个消息起初都不敢相信,他自己那么尊敬的导师怎么可以三番去次的做这种事情。

 

4R4P分析---

1 导师过生日主动给自己的学生要礼物的行为体现了角色责任的低阶,即R1(-1),角色责任为必须做的事情。做为一个老师,不可以主动的主动向学生索要任何钱财,这是有明文规定的。

2 导师三番五次向自己学生索要礼物的行为也体现了原因责任的低阶,即R4(c),原因责任为选择做的事情。导师的这种行为体现了他的小我,心里只是想着自己的利益。

3 4R4P公式:R=R1(-1)+R4(c)=-1(责任第一现象学的第四层次

 

责任动力学方法运用---

1如果遇到这样的导师我们应该怎么做?是选择一味的忍受还是一味的顺从?我觉得都不重要,因为每一种选择的方式都各有利弊。那么作为我们自己最重要的是从他们的行为中不断提醒自己:有一天自己身处这个位置的时候我们不要做这种让学生瞧不起的事情.

2 当这件事发生后导师在闺蜜心中的形象大打折扣,使她面对导师的时候很尴尬。其实我们没有必要这样。我们无论遇到多么让自己难以接受的事情都要及时调整好心态,做自己该做的事情。显然这个导师是没有“德行”的导师,当一个导师没有“德行”的时候我们可以选择尊重他的知识,当无法学习做人的时候,我们就更多的学习他身上的知识。

 

中国4R4P管理学院友情提示-----

无论在生活中还是在工作中,我们都尽量避免做一些有损自己形象、降低自己身份的事情。要想得到他人的尊重,首先要学会自重

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第四层次:Ra(L)+Rb(H)=|-1,0|责任东成西不就:R1(-1)+R4(c)=-1

本文责任思维模型:理性责任(责任原理内核)

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